为进一步增强青少年法治观念，提升学生自我保护能力，营造平安、和谐、文明的校园环境，4月1日上午，新化县思沁学校举行了一场以“法润青春 心向阳光”为主题的法制教育专题课。 本次活动特邀新化县人民法院党组成员、政治部主任，同时也是我校法制副校长邹人献同志担任主讲，围绕《治安管理处罚法》新修订内容，聚焦防欺凌、防性侵与心理疏导三大主题，为全校学生带来了一场生动的法治与心灵“双重洗礼”。

法律是是青春的“安全铠甲”

       课程开篇，邹人献副校长用温暖而坚定的语言告诉同学们：“法律就像空气和阳光，时刻守护着我们的成长。”随着2026年1月1日新修订的《治安管理处罚法》正式施行，未成年人保护的法律屏障更加坚实，行为界限更加清晰。课程通过“懂法、护法、向善”三个维度，引导学生正确认识法律的作用，帮助大家在人生的关键路口不走岔路、不偏航。

厘清“是非边界”，筑牢法治底线

       在“法律认知篇”中，邹人献副校长系统讲解了法律的定义、与未成年人密切相关的法律法规，重点解读了新《治安管理处罚法》中关于未成年人违法行为的处罚规定。“未成年不再是免责金牌”，新法明确，已满14周岁不满18周岁的未成年人若一年内两次违法或情节严重，将面临拘留等处罚。这一改变并非为了“严惩”，而是为了及时“拉一把”走错路的孩子，帮助他们回归正轨。

       课程还结合《预防未成年人犯罪法》和《刑法》，详细列举了旷课、打架斗殴、强行索要财物等不良行为，剖析了从不良行为到严重不良行为，再到犯罪行为的演变路径，警醒同学们：违法犯罪并非一蹴而就，而是从细微处萌芽，必须防微杜渐。

向校园欺凌说“不”，用勇气守护自己

       在“防欺凌篇”中，邹人献副校长通过真实案例引入，生动再现了校园欺凌的多种形式——肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、网络欺凌、财产欺凌。“欺凌不是小矛盾，更不是玩笑，而是违法行为。” 课程不仅明确了欺凌行为可能面临的法律后果，还重点讲解了遇到欺凌时的“四步法”：生命安全第一位、找准时机跑、及时报告、收集证据。

       同时，课程也鼓励每一位同学不做冷漠的旁观者，而是成为善意的守护者。通过换位思考、主动沟通、积极求助，将冲突化解在萌芽状态，让校园真正成为梦想起航的地方。

守护纯真防线，科学防范性侵害

       在“防性侵篇”中，邹人献副校长从“什么是隐私部位”入手，深入浅出地讲解了性侵害的定义、表现形式及常见误区。主讲人特别指出：性侵害的对象不限于女孩，男孩同样需要提高防范意识；熟人作案占比高，不可掉以轻心；网络并非法外之地，“隔空猥亵”同样构成犯罪。

       课程还详细解读了《刑法》中关于强奸罪、猥亵儿童罪、负有照护职责人员性侵罪等相关条款，帮助同学们明确法律红线。针对性侵害的预防与应对，邹人献副校长总结了“四部曲”：保持冷静保安全、及时告知不隐瞒、保留证据快就医、心理疏导不可少，并强调了“三个意识”和“四个原则”，帮助学生建立起科学、有效的自我保护机制。

心理疏导：让法治教育与心灵成长同行

       本次专题课的一大亮点，是将法治教育与心理疏导深度融合。邹人献副校长指出，许多未成年人的不良行为，背后往往隐藏着心理需求的缺失。 通过剖析青春期常见的学业压力、人际关系困扰、情绪波动等问题，引导学生学会“情绪降温法”“换位思考法”等实用的情绪管理技巧。

       在课堂互动环节，同学们还体验了“蝴蝶拍”这一释放压力、缓解焦虑的心理调节方法。大家在轻柔的节奏中学会接纳自己、肯定自己，在法治教育中收获温暖与力量。

结语

       “青春是一段美好的旅程，法律是护航的灯塔，心理是前行的动力。”本次法制教育专题课，不仅是一堂法律知识的普及课，更是一堂守护青春、滋养心灵的生命教育课。新化县思沁学校将继续深化法治校园建设，推动法治教育与心理健康教育深度融合，助力每一位学生在阳光下健康成长，知法于心，守法于行，悦纳于心，阳光于行。

       愿每一位少年，心中有法，眼里有光，行中有善，未来可期！